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《雅思口說當季真經全詳解》分享 Part 2—A person who has interesting ideas 點子王

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點子王,創意的化身,總能在平凡中發掘非凡。他們的思維不拘一格,能將簡單的念頭變成改變遊戲規則的創新方案。無論是解決問題還是改善現狀,點子王總能帶來新鮮觀點和驚喜,激勵著各行各業向前發展。雅思口說《當季真經 Jan-Apr 2024》Part 2 考題便請考生回答關於這個話題的一組 Cue Card 考題。

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《雅思口說當季真經全詳解》分享 Part 2—A person who has interesting ideas 點子王

雅思口說考題每年分為三季度,每季度為四個月,期間內有固定的出題題庫。每個季度的換題時間在一、五、九月初,而經過大約一個月的時間,便能收集到當季出現過的口說考試題目,而這些題目的彙整就稱為「雅思口說當季真經」。

每季題庫與前一季題庫會有部分重複,但是大部分的題目會進行更替。

在考試時,考官會從當季題庫中挑選題目與考生進行 11-14 分鐘的問答。

準備雅思考試的考生多練習這些當季題庫的題目,必能擴充實力,提振信心。

口說真題分享

A person who has interesting ideas 點子王

《A person who has interesting ideas 點子王》是《雅思口說當季真經全詳解》Jan-Apr 2024 中收錄的雅思口說 part 2 考題。問題內容如下:

A person who has interesting ideas 點子王

Describe a person who always has interesting ideas or opinions.

You should say:

  • who this person is
  • what this person does
  • how you knew him/her

and explain why you think his/her ideas or opinions are interesting.

考試結構說明

雅思口說的 part 2 考試方式為 Cue Card (提示卡),所佔的考試時間為 3-4 分鐘。

在第二部分中,考生會拿到一張帶有特定主題的提示卡。考生有一分鐘的時間來準備回答,如果願意,可以做筆記。然後,考生需要就該話題發言,時間不超過兩分鐘。

提示卡上的話題通常要求考生描述一些事情,分享一段經歷,或表達個人的觀點。在考生發言後,考官可能會問一到兩個與該話題有關的後續問題。

由於 part 2 題目所提供的 Cue Card 上問題的順序有其邏輯上的重要性,因此考生在回答問題時,除非必要,否則應該盡量依照提問的順序來回答問題。這樣的好處一方面是符合敘事邏輯,二方面也讓考官能夠輕鬆對應 Cue Card 上的問題與考生答案的相關性,好進行評分。

隨意調整回答的順序會增加考官評斷的困難度,因此也不利於考生取得理想的分數。

答題秘訣提點

為了幫助考生可以掌握準備的方向,《雅思口說當季真經全詳解》整理出完整的參考答案,供有需要的考生作為長期準備、或臨時抱佛腳的不二教材。

《雅思口說當季真經全詳解》

雅思真經解題,就讓專業的來

May-Aug 2024 版完整收錄真題共 1,980+ 題
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每題均附詳解 + 英漢對照。理解快,吸收快
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模擬作答示範

根據答題大綱,整理出下面的回答內容。

由於參加雅思考試的考生,大多不是英語頂尖的母語人士,所以在思考論點、統整內容時,腦海裡免不了出現自己的母語。這種現象再自然不過,並不需要特別加以壓抑。

但是,最後的整理成果還是要用英文加以表達,所以中文與英文間的轉換速度與詞彙、文法、句型等轉換精確度就是我們這些「雙語人士」需要練習提升的能力。

為了協助考生模擬此一層面的轉換,所以本系列文章會先整理出中文,讓讀者練習將這些內容用英文來表達,然後再對照所提供的參考答案,看看有沒有可以加強的地方,這樣應該更能夠幫助考生應付考試的現場狀況。

當然,考生絕對可以忽略掉本文所提供中文內容,自行回答問題,這是無庸置疑的

點子王

點此看中文

我的高中老師詹森先生一直是一位擁有引人入勝的思想和觀點的人。詹森先生教哲學,他的課以啟迪智慧、發人深省而 聞名。

詹森先生是一位經驗豐富的教育家,對哲學充滿熱情,他鼓勵學生以批判的眼光看待各種哲學概念,並探索自己的觀點。他的課堂並不局限於教科書;相反,他營造了一個讓學生積極參與討論、提出獨特見解和挑戰傳統觀點的境。

我第一次見到詹森先生是在大三的時候,當時我選修了他的哲學入門課。他充滿活力的教學風格立刻吸引了我的興趣。他的與眾不同之處在於,他能夠將經典哲學理論與當代問題完美地結合在一起,使主題內容通俗易懂,與我的生活息息相關。

詹森先生的想法和觀點特別有趣,因為他擁有將抽象的哲學概念與現實世界場景聯繫起來的罕見天賦。無論是討論道德困境、政治理論還是生存問題,他都鼓勵學生分析並形成自己的觀點。他的教學方法不僅培養了學生的批判性思維,還營造了一種激發智力、鼓勵開放思維的課堂氛圍。

詹森先生的觀點之所以真正吸引人,是因為他願意接受不同的觀點。他營造了一個包容的環境,讓學生感到有能力自由表達自己的觀點。這不僅豐富了學生的學習體驗,也促進了課堂上活躍的思想交流。

總之,詹森先生善於啟發批判性思維,並營造出一個能讓各種想法蓬勃發展的環境,這使他成為一個始終保持有趣觀點的傑出人物。他的影響超越了課堂,塑造了學生批判性思考和有意義地參與周圍世界的能力。

接著整理出英文回答的參考答案。考慮到一般人的語速大概在每分鐘 130-150 字之間,所以回答內容的總字數控制在 250-300 之間就相當理想

以下內容如果配合正確發音的話,一定可以拿到 Band 7+。

Describe a person who always has interesting ideas

下文底線部分代表回答題目所問的答覆核心內容。黃底色部分為重要的轉折語,用以連貫前後內容。粗體字部分是較有深度的表達內容,可以取得更高的分數。

點此看英文

One individual who consistently stands out for having fascinating ideas and opinions is my high school teacher, Mr. Johnson. Mr. Johnson teaches philosophy, and his classes are renowned for being intellectually stimulating and thought-provoking.

Mr. Johnson, a seasoned educator with a passion for philosophy, encourages students to engage critically with various philosophical concepts and explore their own perspectives. His classes are not confined to textbooks; instead, he fosters an environment where students actively participate in discussions, offering unique insights and challenging traditional viewpoints.

I first encountered Mr. Johnson during my junior year when I enrolled in his introductory philosophy class. His dynamic teaching style immediately captured my interest. What sets him apart is his ability to seamlessly blend classical philosophical theories with contemporary issues, making the subject matter accessible and relevant to our lives.

Mr. Johnson’s ideas and opinions are particularly interesting because he possesses a rare gift for connecting abstract philosophical concepts with real-world scenarios. Whether discussing ethical dilemmas, political theories, or existential questions, he encourages students to analyze and formulate their own perspectives. His approach not only cultivates critical thinking but also creates a classroom atmosphere that is intellectually stimulating and encourages open-mindedness.

What makes Mr. Johnson’s ideas truly captivating is his willingness to entertain diverse viewpoints. He fosters an inclusive environment where students feel empowered to express their opinions freely. This not only enriches the learning experience but also contributes to a vibrant exchange of ideas within the classroom.

In conclusion, Mr. Johnson’s ability to inspire critical thinking and foster an environment where diverse ideas flourish makes him a standout individual with consistently interesting opinions. His impact extends beyond the classroom, shaping students’ abilities to think critically and engage meaningfully with the world around them.

最後的結論段歸納出答案的所有關鍵點,藉以讓考官對回答的內容有更深刻的印象,這樣一定能拿 7+ 的分數。

請記住,雅思口語考試的 Part 2 評估的是考生流利、連貫和清晰表達的能力。善用這個機會以展示您的語言技能和有效傳達思想的能力,以便在本部分中取得優異成績。

完整的當季口說真題、以及中英對照全詳解,都整理在 《雅思口說當季真經全詳解》 中,幫您口說輕鬆拿高分。

結語

雅思口說拿高分的秘訣在於掌握各部分問題特徵,學習正確與快速的解題技巧,然後就是利用真題反覆練習提高熟練程度。

考生在準備雅思口說題目時,可以先從劍橋系列真題開始入手,熟悉題目的特性並練習正確的解題方法。

接近考試時間時,就應該利用當季真經題庫來反覆練習最近考試的題目。雅思口說的當季真題準備齊全的話,命中率接近 100%。因此多練習當季真題對於上場考試絕對是事半功倍。

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Monday, 17 June 2024