Skip to main content

Classic English Curio

《經典多寶格》由【經典美語】的教師與顧問群提供關於留學考試 (GRE, GMAT, TOEFL, IELTS, SAT, ACT)、留學資訊、英語學習、各項國內英語考試的相關資訊和經驗分享交流。
Font size: +

雅思口說真經—搜尋資料 (May-Aug 2023, part2)

2023-0602-ielts-speaking-part2-search-for-information

不論是學習或工作,常常需要利用搜尋重要資料的方式來解決問題。雅思口說 part 2 考題請考生描述某次搜尋資料的過程。

【經典美語】與眾不同

雅思專修班

手把手帶你 20 堂課程衝出 6.5+ 成績

時間是考生最寶貴的資產,完全不能浪費。經典美語課程只要短短 20 堂,聽說讀寫全方位提升考生實力與分數。絕不搭配其他無用課程,虛耗同學人生。

【經典美語】雅思專修班為 6~10 人小班,老師清楚掌握班級狀況,師生互動緊密,上課氣氛溫馨。有問題隨問隨答,讓學習效果最大化。

短期課程,快速有效,助您提升現有英文能力,爭取考試高分

課程說明請點選下列按鈕,並歡迎預約試聽 。

雅思口說真經—搜尋資料

雅思口說考題每年分為三季度,每季度為四個月,期間內有固定的出題題庫。準備雅思考試的考生多練習這些當季題庫的題目,必能擴充實力,提振信心。

《雅思口說當季真經全詳解》

雅思真經解題,就讓專業的來

Sep-Dec 2024 版完整收錄真題共 1,970+ 題
p1: 203 類 1150+ 題/p2: 97 題/p3: 97 類 720+ 題

每題均附詳解 + 英漢對照。理解快,吸收快
適合長期準備,也適合臨時抱佛腳

用《口說真經全詳解》準備雅思,保證突破分數天花板

【搜尋資料】

【搜尋資料】是 2023 年 05-08 月雅思口說 part 2 收集到的真經題目之一,問題內容如下。

Plastic waste

Describe a time when you needed to search for information.

You should say:

  • what information you needed to search for
  • when you searched for it
  • where you searched for it

and explain why you needed to search for it.

考試結構說明

雅思口說的 part 2 考試方式為 Cue Card (提示卡),所佔的考試時間為 3-4 分鐘。

在第二部分中,考生會拿到一張帶有特定主題的提示卡。考生有一分鐘的時間來準備回答,如果願意,可以做筆記。然後,考生需要就該話題發言,時間不超過兩分鐘。

提示卡上的話題通常要求考生描述一些事情,分享一段經歷,或表達個人的觀點。在考生發言後,考官可能會問一到兩個與該話題有關的後續問題。

論點分析

解題結構說明

由於 part 2 題目所提供的 Cue Card 上問題的順序有其邏輯上的重要性,因此考生在回答問題時,除非必要,否則應該盡量依照提問的順序來回答問題。這樣的好處一方面是符合敘事邏輯,二方面也讓考官能夠輕鬆對應 Cue Card 上的問題與考生答案的相關性,好進行評分。

隨意調整回答的順序會增加考官評斷的困難度,因此也不利於考生取得理想的分數。

針對本文討論的的問題,我們把回答分為【導論 introduction】、【主體 body】與【結論 conclusion】三大部分,分別針對題目所提出的問題進行回覆。

腦力激盪與答題架構

雅思口說 part 2 在考試時有 1 分鐘的準備時間,這時考生要根據 Cue Card 上的問題快速進行腦力激盪整理出答題大綱

需要提醒的是,下列大綱因為用在教學,所以在文字表達上相對詳盡。但是在考試時可以中、英、甚至符號併用,助記/註記內容只要考生自己能夠了解即可。

針對本題所問,模擬答題大綱如下。

答題架構
【導論 introduction】
  • 導論透過說明需要為一個英語課專題報告搜尋有關一位著名作家的資訊,建立了背景。
  • 提到專題報告的目的和它為探索作者的生活和作品提供的機會。
  • 說明需要搜尋的具體資訊(作者的傳記、寫作風格和文學貢獻)。
  • 回答提問中的「你需要搜尋什麼資訊」。
【主體 body】
  • 第二段:
    • 指定搜尋的時間(報告截止日期前幾天)。
    • 說明需要進行課堂材料以外的綜合研究。
    • 回答提問中的「你什麼時候搜尋的」。
  • 第三段:
    • 描述了進行搜尋的地點(當地圖書館)。
    • 提及獲取的資源類型(書籍、傳記、評論文章和著作集)。
    • 回答提問中的「你在哪裡搜尋到的」。
  • 第四段:
    • 提到了對線上平臺和來源(網站、數位檔案和線上資料庫)的利用。
    • 強調從這些來源獲得的不同觀點和全面資訊的價值。
    • 回答提問中的「你在哪裡搜尋到的」。
  • 第五段:
    • 解釋需要搜尋資訊的原因(提出準確的見解,展示作者的影響力,並展示研究技能)。
    • 回答提問中的「你為什麼需要搜尋」。
【結論 conclusion】
  • 歸納出答案的關鍵點。
  • 思考研究經歷在增進理解、欣賞作者的貢獻和發展研究技能方面的意義。

模擬作答

參考答案

根據前述的答題大綱,整理出下面的回答內容。

這裡之所以整理出中文,是提供給考生作為練習之用

由於參加雅思考試的考生,大多不是英語頂尖的母語人士,所以在思考論點、統整內容時,腦海裡免不了出現自己的母語。這種現象再自然不過,並不需要特別加以壓抑。

但是,最後的整理成果還是要用英文加以表達,所以中文與英文間的轉換速度與詞彙、文法、句型等轉換精確度就是我們這些「雙語人士」需要練習提升的能力。

為了協助考生模擬此一層面的轉換,所以本系列文章會先整理出中文,讓讀者練習將這些內容用英文來表達,然後再對照所提供的參考答案,看看有沒有可以加強的地方,這樣應該更能夠幫助考生應付考試的現場狀況。

描述某次你需要搜尋資料的情況

點此看中文

有一次,我需要為我的英語課專題報告搜尋一位著名作家的相關資訊。該專題報告要求我提交一份傳記,並分析該作者的寫作風格和文學貢獻。對我而言,這是一個令人興奮的機會,可以深入瞭解這位著名作家的作品,並探索他們的生活和創作過程。

在專題報告截止日期前幾天,我開始進行資料搜尋。我意識到,僅僅依賴教科書和課堂材料是無法完成一份全面性的報告的。因此,我決定利用網上和線下的資源來收集廣泛的資訊。

我首先前往當地圖書館展開我的搜尋。我在參考資料區進行了流覽,尋找有關這位作家生活和作品的書籍。圖書館提供了寶貴的資源,如傳記、評論文章和作者的作品集。我詳細記錄了所找到的資訊,並複印了相關的頁面。

除了圖書館,我還利用了網路平臺。我造訪了知名的網站、數位檔案館和線上資料庫,這些地方收錄了與該作家相關的文章、採訪和學術分析。這些資料提供了不同的視角,幫助我更深入地瞭解這位作家在文學界的重要性。

我需要搜尋這些資訊,以便更全面地了解這位作者的生活和創作。我必須提出準確且經過充分研究的見解,以展示這位作者對文學的影響力。通過探索各種來源,我可以形成對他們的寫作風格、主題和文化影響的全面觀點。

總之,搜尋有關這位著名作家的資訊對我的英語課專題報告至關重要。透過利用離線和線上資源,我能夠收集大量資訊,並提供一個有根據的分析。此一經歷使我能夠深入瞭解這位作者的世界,欣賞他們對文學的貢獻,並提升我的研究技能。

接著整理出英文回答的參考答案。考慮到一般人的語速大概在每分鐘 130-150 字之間,所以回答內容的總字數控制在 250-300 之間就相當理想

以下內容如果配合正確發音的話,一定可以拿到 Band 7+。

Describe a time when you needed to search for information.

下文底線部分代表回答題目所問的答覆核心內容。黃底色部分為重要的轉折語,用以連貫前後內容。粗體字部分是較有深度的表達內容,可以取得更高的分數。

點此看英文

Once, I needed to search for information about a famous author for my English class project. The project required me to present a biography and analyze the author's writing style and literary contributions. It was an exciting opportunity for me to explore the works of a renowned writer and gain insights into their life and creative process.

I started searching for the information a few days before the project deadline. I realized that relying solely on textbooks and class materials wouldn't be sufficient for a comprehensive presentation. Therefore, I decided to utilize both online and offline sources to gather a wide range of information.

I began my search by visiting the local library. I explored the reference section, searching for books on the author's life and works. The library provided valuable resources such as biographies, critical essays, and collections of the author's writings. I took detailed notes and made photocopies of relevant pages.

In addition to the library, I also utilized online platforms. I accessed reputable websites, digital archives, and online databases that contained articles, interviews, and scholarly analyses related to the author. These sources provided diverse perspectives and helped me understand the author's significance in the literary world.

I needed to search for this information to gain a deeper understanding of the author's life and work. It was essential to present accurate and well-researched insights to showcase the author's impact on literature. By exploring various sources, I could develop a comprehensive perspective on their writing style, themes, and cultural influences.

In conclusion, searching for information about a famous author was crucial for my English class project. By utilizing both offline and online resources, I could gather a wealth of information and present a well-informed analysis. This experience allowed me to delve into the author's world, appreciate their contributions to literature, and enhance my research skills.

最後的結論段歸納出答案的所有關鍵點,藉以讓考官對回答的內容有更深刻的印象,這樣一定能拿 7+ 的分數。

結語

雅思口說拿高分的秘訣在於掌握各部分問題特徵,學習正確與快速的解題技巧,然後就是利用真題反覆練習提高熟練程度。

雅思口說的當季真題準備齊全的話,命中率接近 100%。因此多練習當季真題對於上場考試絕對是事半功倍。

雅思口說
當季真經全詳解

完整收錄當季雅思口說真經
每題提供完整解答並附解題說明與分析
雅思口說 7+ 必備材料
最新版適用 Sep-Dec 2024 考試

×
Stay Informed

When you subscribe to the blog, we will send you an e-mail when there are new updates on the site so you wouldn't miss them.

雅思口說真經—來自不同文化的人 (May-Aug 2023, part2)
BBC 6 分鐘英語—Ecotourism: good or bad? 生態旅遊:是好是壞?

Related Posts

 

Comments

No comments made yet. Be the first to submit a comment
Already Registered? Login Here
Sunday, 22 December 2024