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托福 061 閱讀測驗第三篇主題為草原上的草類，主要內容在說明這些草類之所以能夠在缺乏雨水並且炎熱的環境中，如何吸收、保存、善用水分以度過日常以及惡劣環境生存下來的運行機制。

托福 075 整合寫作的討論主題是如何防止原本生長於北太平洋的海星度過千山萬水來到新的生長地點安家落戶進而對原生物種造成不良的影響。

托福 061 閱讀測驗第二篇主題是地球在開始出現生命時的環境，分別敘述早先科學家的主張以及目前科學界一般的認知，並提出清楚的解釋。

托福 061 閱讀測驗第一篇以礦物的物理性質為主題，分別說明從外觀的晶體結構、顏色、光澤、條痕、硬度，到較為複雜的解理等性質，作為礦物學的基本知識簡介。

托福 062 閱讀測驗第三篇主題為嬰兒的知覺發展的新理論，內容敘述根據對初生嬰兒的感官研究發現，知覺發展是一個依賴活動的過程，而嬰兒在產生後續發展所需的經驗方面發揮著積極作用。

托福 062 閱讀測驗第二篇主題是中國歷史中的玉石與青銅器，內容說明這兩類器物在歷代宮廷與宗教上的製作與使用情況，藉以強調其在文化與政治上的重要地位。

托福 062 閱讀測驗第一篇以高山地區的針葉木以及沙漠地區的仙人掌為例，說明植物在碰到四季溫度變化以及晝夜溫差大的環境時，是用什麼方式來進行適應，以有利其生存。

不論在家庭、社交、職業等各種場合，能夠在眾人面前侃侃而談的人，往往成為團體中受人注目的焦點，有助於其在學業與職業中取得成功。但是大學是否應該將公開演講課程規定為必修課，同時以其為畢業門檻之一？

在高中學階段，不少老師會以講授方式來傳遞教學內容給學生，但是另外有些老師會以討論或專題為主要的教學方式。哪一種方式才是較佳的選擇，對學生的學習更有效？

托福 063 閱讀測驗第三篇主題為羅馬帝國，主要內容在整理羅馬帝國的成立與其在國家管理、城市建築、道路橋樑興建、自然、藝術、宗教等方面的成就，以說明其對歐洲地區長久的影響力所在。

托福 063 閱讀測驗第二篇以彗星的結構與組成為主題，介紹彗星的內部組成、彗尾的分類與顏色形成的原因、以及彗星生成與消滅的過程。

托福 063 閱讀測驗第一篇以蘇美爾文明為主題，說明從公元前 3,100 開始的這個大型文明的地理位置與形成過程，包含在農業、商業、政治、軍事等方面的發展，以及其對當時整個地區的影響。

在中學階段，許多學生都會從事課後活動，有人參加感興趣的多種活動，將時間分配使用。但有些年輕人則將大部分空閒時間集中在某項對他們認為重要的活動上。哪一種方式才是較佳的選擇？

托福 064 閱讀測驗第三篇主題為古墨西哥的社會發展，主要內容在整理墨西哥從狩獵社會逐漸發展出農耕，並漸次形成了複雜的大規模群居社會的發展過程。

托福 064 閱讀測驗第二篇主題是嬰兒的聽覺感知能力，說明嬰兒在聽覺方面所展現出來令人印象深刻的聽覺定位、聲音分辨能力，以及對人聲偏好的可能成因。

托福 064 閱讀測驗第一篇以翼龍的特徵為主題，說明科學界對於翼龍的早期研究成果以及晚近對其身體與行動方式的進一步發現。

托福 065 閱讀測驗第三篇主題為伊朗游牧業與農業的更替，同時說明由於游牧需求而產生的部落制度以及其興衰，並介紹伊朗規模龐大的地下灌溉渠道。

托福 065 閱讀測驗第二篇主題是早期的空氣研究，主要內容在說明早期化學家對於看不到摸不到的空氣所抱持的態度，以及到 18 世紀中葉由於一項科學設備的發明而造成的研究方向轉變。

托福 065 閱讀測驗第一篇以蛇的頰窩器官功能與運作方式為主題，說明蛇能夠在不利用視覺、嗅覺情況下，如何利用頰窩器官傳導的空間訊息對獵物發動精準快速攻擊的運作原理。

托福 066 閱讀測驗第三篇主題為珊瑚，主要內容在描述珊瑚蟲的身體構造以及生長方式，同時也說明珊瑚群的成長與擴張，並且分析珊瑚群外型變化的影響因素。